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武仁文:坚守岗位七年如一日 用爱心托起乡村雏鹰

德州市“万岁,亲爱的老师,教你谁取得了成功”(14)

青云县钟鼎乡初中吴仁文

见习记者胡斌

[人的名片]

吴仁文2019年被评为“山东省优秀教师”,2018年8月被评为首批“山东省农村优秀青年教师培训奖励计划”之一。他被列入省级重点教师培训范围,并于2019年被评为德州市委教育工作委员会优秀共产党员。

吴仁文正在课堂上讲课。

[人民采访]

吴仁文,山东省泰安市人,自2012年起在庆云县钟鼎乡初中任教。他毫不犹豫地在这里扎根了。他在平凡琐碎的工作中认真做好每一件事,把每一课都教好,用他对教育的热爱和对学生的热爱来展示他年轻的激情。他默默地、勤奋地致力于实现自己的人生价值。

从工作的第一天起,吴仁文就下定决心要成为一名优秀的人民教师。在工作中,他严格要求自己,自觉遵守教师的职业道德。作为一名年轻教师,吴仁文在工作中不断创新自己的工作理念。他关注学生的成绩,也关注他们的身心发展。课后,他经常和学生交谈,充分理解每个孩子的个性。在发现各种情况的前提下,他对学生的正常行为进行了可行性评价,包括学生的日常课堂常规、卫生常规、劳动常规等内容。通过对学生各种行为的数据量化,学生可以清楚地知道自己本周的表现,从而使每个学生不仅有“服从集体,服从命令”的思想,而且有“张扬个性,与花竞争”的个性特长,还能呈现“生活无乱,严格无死”的良好课堂氛围。通过他和他的学生们的不懈努力,他领导的班级评估和评价都走在了前列,连续五次荣获“优秀班级集体”称号。

吴仁文带来的班上许多学生都是留守儿童,他们通常和祖父母住在一起。他们的祖父母大多年龄较大,在生活和学习中不可避免地会有遗漏。因此,吴仁文将尽最大努力给这些孩子更多的爱。一天晚上自习课上,一个学生感冒发烧了。吴仁文注意到他有些不对劲,立即上前了解情况。这孩子只说他头疼,所以他不得不忍受。然而,吴先生仍然对触摸他的前额感到不安。根据经验判断,这孩子应该发烧。他冒着大雨,毫不犹豫地把孩子送到了医院。他请医生诊断和治疗这个孩子。通过系统治疗,孩子已经康复。

活动结束后,家长们非常感谢吴老师,并且对学校和老师更加信任。这孩子视吴老师为他的家人,如果他有任何问题,会和他联系。正是因为如此小的事情,孩子们看到了老师的爱和真诚,他们与老师的关系更加密切,他们对老师更加理解和尊重。

"为了给学生一杯水,老师应该有一桶水."吴仁文一直勤奋好学。他致力于学习教材,反复讨论新课程标准,订阅各种教学刊物,经常阅读教育学和心理学书籍,并虚心请教学校的老教师。他充分利用现代网络,了解最新的教学趋势,并积极争取出国留学的机会,这样他的视野就可以更广阔、更长远。特别值得一提的是,吴仁文搜索了几乎所有有真实教学记录的网站。只要他有空仔细观看并耐心学习,他就会下载相关内容。他可以通过与他人比较来提高自己的能力。正是本着“抓住一切机会学习”的精神,吴仁文的教学水平在短短几年内有了很大提高,他的理论研究也取得了丰硕的成果。好事多磨。他的著作《初中生物高效课堂教学探讨》在山东省中小学优秀教育科研成果评选中获得二等奖。《优化化学实验教学》一文获得山东省优秀教育科研论文评选三等奖。2014年,在全县初中高质量化学课程展示与评价中获得一等奖。2014年和2015年,他在全县化学课程中名列前三。

作为一名年轻的教育家,吴仁文从不松懈,也不敢松懈。他深知自己肩负的重任。在未来的工作中,他将继续以宽广的胸怀拥抱所有的孩子。虽然岁月流逝,青春已逝,但他仍将坚持自己热爱的教育事业,在平凡的岗位上默默奉献一生的力量,用饱满的爱心扶持农村的雏鹰,用智慧和汗水培育桃李芬芳。

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